Accompagner un parent : définir la place de chacun et accompagner

5 jours - 35 heures

Compétences

Définir et expliciter la place de chacun : pro et parent
Accompagner un parent dans ce qui l'inquiète, le met en colère, dans les renoncements nécessaires dans le but d'aider l'enfant

Pré-requis

Cette formation ne demande pas de pré-requis particuliers. Il est néanmoins indispensable que le stagiaire est au moins deux ans d'expériences dans son métier qui accompagne parents ou professionnels de l'enfance

Public

Enseignant-e
Animatrice-eur relais petite enfance
Travailleur-se social-e

Programme : 4 jours

Définir le cadre d’intervention et la place de chacun : professionnel et parent OU professionnel accompagnant et professionnel
Identifier les responsabilités de chacun et délimiter de la zone d'action de chacun
Mener un entretien (spécificités : un parent qui se déresponsabilise, cherche un coupable - un parent qui a un comportement agressif)
Accompagner un parent qui estime que son enfant est en difficulté (difficulté d’apprentissage et difficultés relationnelles)
Accompagner un parent que le professionnel juge en difficulté avec son enfant (difficulté de séparation...)
Accompagner un parent dont l’enfant est en difficulté (mal-être de l'enfant - enfant très fatigué - comportement agressif...)

Spécificité en cas de parents adolescents : + 1 jour

Les enjeux de l’adolescence et les besoins des adolescents
Les mécanismes de construction de l’identité de l’adolescent
Les enjeux quand un émotion survient, quand il donne son avis, quand il a des doutes, quand il a des soucis…dans son rôle de parent
Les mécanismes de défense mis en place
Les outils de communication et de posture indispensables pour accroître l’autonomie du parent adolescent